Notre semaine 06/20

Certaines d'entre vous ont réclamé le retour des "petits" (...) articles "En Vrac", et je me plie avec plaisir à l'exercice. Ils restent occasionnels pour tout un tas de raisons ; j'espère que vous aimerez celui-ci ! Sérieusement, entre nous, vous ne trouvez pas ça un peu (beaucoup) long à lire, quand même ? Allez ... à moi, vous pouvez bien le dire ... 😉

Le grand absent de cette semaine, c'est mon Antonin. Rassurez-vous, il ne boude pas, mais voilà : c'est La Saison. Ce qui, ici, veut dire : la saison du ski. Ça ne dure pas bien longtemps, alors il en profite - sans nous, merci, sans façon ! 😁

Et pendant ce temps, bien au chaud au coin du poêle, Louiselle finalise ses petits projets ...

{ Les projets de Louiselle - 1 } Un calamar en feutrine

"Papa, demande Louiselle, c'est quoi, ton animal préféré ?"

Il y a un petit silence. C'est que Papa est comme la plupart des adultes : il n'a pas d'animal préféré.

Alors, il répond malicieusement :

"Le calamar !"

Ah, le calamar. Louiselle trouve ça très bien, le calamar, comme animal préféré. Mais en secret, elle plaint un peu son papa. Elle qui aime tant les chevaux, elle trouve que c'est un peu frustrant, de préférer le calamar. Des calamars, on n'en voit pas tous les jours. On ne peux pas avoir un calamar chez soi. On ne peut pas le caresser, ni dormir avec ...

Un jour qu'elle jouait à JE M'AIME, Louiselle a tiré la carte "Je fais un cadeau". Elle a tout de suite su ce qu'elle allait en faire :

"Je vais coudre un calamar en feutrine pour Papa !

"Il sera TROP content, Papa !"

Il a été très content, Papa. Un peu "tel-est-pris-qui-croyait-prendre", mais sincèrement content.  Et il se pourrait fort qu'à présent, le calamar soit vraiment son animal préféré. 😄

Le tuto a été pris chez Les créas de Rose - nous l'avons réduit aux dimensions souhaitées par Louiselle. ❤

{ Les projets de Louiselle - 2 } La clepsydre

Jusqu'à très récemment, Louiselle et l'heure, c'était très simple :

"Je ne veux pas apprendre l'heure ! Ça ne m'intéresse pas du tout, du tout !!" 😅😅

Et puis, Louiselle a reçu J'apprends à lire l'heure (cahier Montessori Nathan). Qui lui a bien plu. Surtout parce qu'il lui démontrait qu'elle savait déjà beaucoup beaucoup de choses, en fait. 😉

Elle réalise le cahier avec beaucoup d'application et de plaisir, et commence à accepter d'essayer de répondre aux questions (pièges) de son frère sur les "moins trois", et "plus trente-deux" et les "22h17" et les 15h48". 😓

Quand on est sœur de Damoiseau, on trouve le cahier Montessori "facile" (oui, oui) et puis les activités sont ben ludiques ! 😊

La Damoiselle a réalisé une clepsydre en toute autonomie - le tuto est à la page 38, et comme tout le cahier, il est parfaitement adapté à un enfant de 7 ans.

Louiselle a décidé de présenter son œuvre à ses camarades de classe, et la maitresse a utilisé la clepsydre pour mesurer le temps d'un exercice donné à la classe. La Damoiselle est rentrée très fière !! 😊

Alors, tous avec moi : "Montessori, hip hip hip ... HOURRA !" ✌ 😄

{ Les projets de Louiselle - 3  }

Une écurie en papier mâché

Louiselle a repris un projet qu'elle avait commencé en tout début d'automne, puis un peu délaissé... Elle avait, à l'époque, construit un box pour une de ses ponettes en peluche, à l'aide d'un vieux carton. Elle l'avait entièrement recouvert de plusieurs couches de papier mâché, en avait peint les 3/4, avait découpé la silhouette d'un râtelier et confectionné une pancarte au nom de l'heureuse destinataire ... Et puis, elle s'en était détourné. J'avais remisé la chose dans l'atelier, où nous ne mettons guère les pieds en hiver ... Loin des yeux ...

Jeudi soir. Louiselle s'exclame :

 "Je vais chercher mon box, tu sais ?"

 Non, je ne savais plus. Elle est redescendu avec, s'est installé dans la cuisine, a peint le râtelier, l'a fixé au gros scotch ...

... et à décoré le dernier mur. Elle n'a pas laissé de blanc !

Restait à garnir le râtelier de VRAI foin - chipé à Flocon-la-souris ...

Petite Blanche est bien heureuse !

Louiselle a commencé un nouveau box aussi sec - pour Grand Gris cette fois ... Rendez-vous dans quelques mois ! 😊

{ Plateau Montessori } Magnétisme

Un nouveau plateau Montessori sur nos étagères cette semaine ! Il s'agit d'une proposition toujours très prisée autour du magnétisme - si vos enfants boudent vos plateaux, essayez donc celui-là !!

En plus des aimants et des trombones qui permettent les petites expérimentations classiques ...

... j'ai rajouté de la limaille de fer dans une petite boite transparente.

C'est fascinant de voir la fine poudre magnétique s'organiser contre le pôle de l'aimant !!  😲

Versons à présent quelques pincées de limaille dans le couvercle d'un carton à chaussures, et plaçons dessous un aimant en U ...

Secouons légèrement le couvercle ... Les lignes de champs magnétiques apparaissent, qui se présentent comme un ensemble de courbes reliant les pôles magnétiques ...

Vous les voyez ? 😊

{ Recette } Roulés au fromage

Je cherchais depuis longtemps une alternative végétarienne aux roulés jambon/fromage que les enfants aiment bien faire "tout seuuuuuls" pour notre plateau-ciné du vendredi. Cette semaine, nous avons inauguré une variante carottes/gouda/cumin qui nous a convaincus ! C'est un poil plus long et complexe à réaliser que la recette originale, mais les enfants s'en sortent très bien néanmoins. On y gagne en moelleux et en goût, et les feuilletés sont tout de même (un peu) plus équilibrés avec cette garniture !

Pour deux rouleaux de pâte feuilletée :
(Les restes sont grignotés tout au long des petits apéros du week-end ...)

Éplucher 6 carottes et les couper en rondelles. Les faire cuire à la vapeur, écraser grossièrement. Râper 200g de gouda au cumin et l'ajouter aux carottes. Éplucher un oignon, l'émincer, le faire faire cuire à la poêle dans 1 CS d'huile d'olive. Lorsque l'oignon devient translucide, ajouter une belle poignée d'amandes effilées dans la poêle. Laisser dorer quelques minutes. Ajouter l'oignon et les amandes au mélange carotte/cumin, mélanger.

Étaler la farce aux carottes sur deux pâtes feuilletées. Rouler ensuite les pâtes feuilletées sur elles-mêmes pour former deux "boudins". Si vous le temps, placez au réfrigérateur, il sera plus facile de les couper en tranches par la suite.

Couper chaque boudin de pâte en tranches et placez les escargots à plat sur le papier sulfurisé. Il est possible de les badigeonner d'un peu d’œuf battu, mais c'est facultatif. Cuire au four, 15 minutes à 200°C.

Déguster tiède ou froid, avec les doigts, en famille ou entre amis, devant un bon petit film, et c'est la fête !! 🎉

{ Balade } Géocaching

Il faut que je vous fasse une confidence : je n'ai jamais (et mon homme non plus) téléchargé l'application Géocaching. Elle est trop lourde pour nos petits téléphones, il nous faut donc ruser. Je me suis inscrite sur le site Géochaching afin d'avoir accès aux coordonnées GPS des caches, que nous rentrons ensuite sur Maps.

Bon, finalement, cela revient un peu au même, bien que nous ne profitions pas de toutes les fonctionnalités de l'application ... Le plaisir de la recherche est sauf, et les enfants sont ravis d'emporter le fameux petit sac de toile blanche (le "sac Géochache" !), garnis de tout petits trésors à échanger ... ❤

Voyez-vous le sac Géocache sur cette photo ? 😉

{ Musique } Le lac des cygnes

Les enfants connaissaient le cinéma, qui raconte une histoire avec des images. Ils connaissaient le théâtre, qui raconte une histoire avec des dialogues. Ils connaissaient l'opéra, qui raconte une histoire avec des chants. 

Voici donc à présent le ballet, qui, lui, raconte une histoire grâce à la danse.

Le livre CD de Calligram propose de larges extraits du ballet de Tchaïkovski, interprétés par l'orchestre national de Vienne. Attention : le conte narré dans l'album n'est pas enregistré sur le disque. L'éditeur propose de lire d'abord le conte, puis d'écouter la musique, tout en suivant les images.

Les illustrations audacieuses de Carlos Nine, empreintes de surréalisme, peuvent déranger ou déplaire, mais intrigueront à coup sûr. Par contre, le texte du conte manque de chaleur et de nuances, à mes yeux. J'ai trouvé qu'il ne rendait pas compte de la duplicité de l’œuvre (et de son héros ?). La fin du récit est clairement édulcorée, bizarrement ambiguë ... comme si l'on craignait de raconter des histoire tristes aux enfants, comme s'il ne fallait pas évoquer la mort et la trahison ...

Enfin ! Pour nous, ce support a permis d'aborder l’œuvre et de découvrir le conte. Une fois l'histoire lue, on s'en détourne pour écouter le disque ... L'objectif est atteint !

On complète l'écoute par quelques vidéos, car bien sûr, un ballet, ça se regarde autant que cela s'écoute ... Que pensez-vous de celle-ci ??? 😮

{ En vrac et très vite ... }

1. ... très très vite, je vous montre la merveille vintage que mon homme a déniché lors de sa dernière sortie ludothèque ... :

200 pièces de bonheur !! ❤

2. Nous avons profité de la taille de notre papyrus pour essayer de tisser ses feuilles et ses tiges ... Bon, ce fut très laborieux et le résultat n'est pas convaincant, mais comme on dit, c'est le processus qui compte !! 😄

3. Et sinon, tapis dans l'ombre, nous attendons tous qu'Antonin ait fini le tome 2 de La Cabane à étages pour nous jeter dessus ... Il n'y aura pas de quartier !! 😄

 

Bonne semaine à tous ! ❤