Nos plateaux Montessori - Semaine 40/19
October 07, 2019
Une semaine de plateaux Montessori
Louiselle a 7 ans et 4 mois.
Antonin a 8 ans et 9 mois.
Sur nos étagères cette semaine :
1. Décorer une branche
Ce plateau est à destination des deux enfants.
Matériel :
- Une branche fine et ramifiée.
- Washi-tape.
- Ciseaux.
- Facultatif : petite bouteille pour servir de vase ou boule de pâte à modeler pour planter l’œuvre achevée.
Utilisation possible :
- Découper des morceaux de scotch et les fixer comme on le souhaite à la branche.
- Découper l'extrémité des morceaux de scotch, de manière à leur donner une forme de fanion.
- Valoriser la production, qui peut prendre place au sein d'un bouquet, ou servir de décor aux figurines.
2. Situer une date au sein d'un siècle
Ce plateau est à destination d'Antonin.
Matériel :
- Méthodologie et petit exercice imprimé à partir de CET ARTICLE du blog Family & Co.
- Quelques cartes du jeu Timeline.
- Un stylo.
Utilisation possible :
- Lire les documents et s'exercer sur quelques exemples (fiche imprimée).
- Piocher ensuite quelques cartes-dates au hasard et retrouver le siècle correspondant à chaque évènement.
Note : Notre collection de petits livres "Quelle Histoire" fut aussi réquisitionnée à cette fin : chaque double page se réfère à une année précise dans l'histoire d'un personnage. Louiselle ouvrait un livre au hasard, lisait la date inscrite, et Antonin devait trouver le siècle correspondant.
3. Analyser des phrases simples
Ce plateau est à destination de Louiselle.
Matériel :
- Phrases simples illustrées à analyser (extraites de Mon petit coffret Montessori pour comprendre la grammaire).
Utilisations possibles :
- Identifier les natures des mots de la phrase.
- Placer les symboles correspondant au-dessus de chaque mot (la pédagogie Montessori réserve l'emplacement sous les mots aux symboles des fonctions).
- Placer les symboles correspondant au-dessus de chaque mot (la pédagogie Montessori réserve l'emplacement sous les mots aux symboles des fonctions).
- S'auto-corriger en retournant la carte.
4. Tracer parallèles et méridiens
Ce plateau est à destination d'Antonin.
Matériel :
- Une orange.
- Deux marqueurs aux couleurs distinctes.
- Un couteau.
Utilisations possibles :
- Imaginer que la Terre est une orange. 😊
- Dessiner sur le fruit quelques méridiens (en rouge) et quelques parallèles (en noir) - dont les deux Tropiques, l'équateur et le méridien de Greenwich.
- À l'aide du couteau, entailler les méridiens en stoppant le geste au niveau des Tropiques (comme illustré ICI).
- Détacher la peau délicatement et constater, une fois de plus, l'impossibilité de l'aplanir tout à fait ...
5. Colorier l'Asie
Ce plateau est à destination des deux enfants.
Matériel :
- Coloriage de l'Asie (à télécharger ICI).
- Continent miniature détouré (ici, il s'agit d'une pièce du globe Learning ressources).
- Crayon de couleur, taille crayon.
Utilisation possible :
- Colorier l'ensemble du continent, afin de se familiariser avec sa forme globale.
- Variante : ne colorier que les contours, comme sur la photo ci-dessus. Cela ne va pas vraiment plus vite, mais c'est assez ludique, et encourage un travail soigné.
6. Réaliser le drapeau de la Chine
Ce plateau est à destination de Louiselle.
Enfin, euh ... Ce plateau était plutôt à destination de Louiselle. Mais c'est Antonin qui s'est jeté dessus - sachant que l'objectif d'un tel plateau est de mémoriser un drapeau "par les mains", et qu'Antonin connait déjà la majorité des drapeaux du monde sur le bout des doigts ... Nous dirons que mon objectif ne s'est pas vraiment réalisé, mais le Damoiseau a beaucoup aimé cette petite activité simplissime, et j'essaierai d'en concocter d'autres ... en double pour les deux enfants, cette fois ! 😊
Matériel :
- Deux poinçons "étoile", petit modèle et grand modèle.
- Colle.
- Papier léger coloré (jaune) - j'achète le mien chez Action.
- Un petit drapeau de la Chine (issu de Mon coffret Montessori des drapeaux du monde).
Utilisation possible :
- Poinçonner les formes nécessaires.
- Les coller aux emplacements adéquats.
- Admirer !
7. Tenir des baguettes
Ce plateau est à destination des deux enfants.
À chaque fois que nous cuisinons japonais, c'est la même histoire : les enfants sont enchantés de cette occasion d'utiliser leurs baguettes, mais se découragent au bout de quelques bouchées. Il faut dire que c'est si bon, les petits plats japonais ! On a envie de se jeter dessus - rien de tel qu'une bonne fourchette pour ce faire...
Lors des activités "en décroché", sans enjeu de nourrissage, par contre, je suis épatée de la ténacité des enfants et de leur efficacité ... Je n'affirmerai pas qu'ils tiennent leurs baguettes comme des pros, mais en tout cas, voilà : les pompons, c'est moins glissant que les udon (mais moins bons, aussi, oui ...).
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| Qu'est-ce qu'on rigole ... 😂 |
Matériel :
- Deux bols.
- Baguettes japonaises taille enfant.
Utilisations possibles :
- Transvaser les pompons d'un bol à l'autre - puis recommencer dans l'autre sens.
- Faire semblant de les manger. Non, non quand même pas !
❤
Bonne semaine à tous ! 😘
19 comments
Wahou super!
ReplyDeleteGénial ces ateliers ! Merci du partage 👍👍
ReplyDeleteC est excellent cette rotation de plateau , la diversité de choses proposées !
ReplyDeleteGénial 👏
ReplyDeleteMerci pour ces partages, ça me donne beaucoup d'idées. A quel endroit sont rangés les plateaux? Accessibles à tout moment par Louiselle et Antonin?
ReplyDeleteBonjour Magicitrouille !
DeleteLes plateaux sont rangés dans le salon (ou dans l'atelier, mais en ce moment il est en travaux, alors ...), je montre nos étagères ici :
http://www.mercimontessori.com/2019/09/nos-plateaux-montessori-semaine-3519.html
Accessibles à tout moment par les enfants, oui. :-)
Bonjour Elsa !
ReplyDeleteMerci beaucoup pour cette séries d'articles sur tes plateaux qui sont clairs et inspirants ! Je n'écris plus souvent mais sache que j'éprouve toujours autant de plaisir à te lire ! Une belle séance de géographie/pamplemousse pour ce mercerdi !
Ah, merci pour ce retour, Céline ! De mon côté, je pense souvent à toi, sache-le ! Je t'embrasse !
DeleteGenial, j'adore l'activité drapeaux.
ReplyDeleteOui, nous aussi ! Je vais essayer d'en proposer d'autres !
DeleteEncore un beau partage, merci!
ReplyDeleteMerci, Claire ! <3
DeleteBonjour, merci beaucoup ! A quel endroit achetez vous les plateaux eux mêmes ? Merci!
ReplyDeleteUn peu partout ... J'en ai acheté sur des sites spécialisée "matériel Montessori", l'avantage c'est qu'ils sont grands (mais très fragiles). Les plus beaux viennent de magasin de fourniture créatives (plateaux en bois brut à décorer), mais ils sont généralement plus petits ... Ouvrez l’œil aussi dans les magasins de déco type Casa ou Maison du monde, parfois on trouve des choses très simples vraiment bien ! :-)
Deletemerci!
DeleteBonjour Elsa,
ReplyDeleteJe trouve votre blog très inspirant et voulais vous le dire (surtout que j'ai entrepris la lecture systématique de tous les articles du blog depuis le début, et en ai déjà fait une bonne partie!). J'ai un petit garçon de 18 mois. Depuis qu'il est né, j'essaie de comprendre ce qu'il vit pour l'accompagner au mieux, m'émerveiller de chacun de ses progrès et partager avec lui des moments de qualité autour d'activités qui nous font plaisir et grandir tous les deux ! Et ce que je trouve dans votre blog m'aide vraiment pour tout cela ! Moi qui enseigne à de très grands (université), je suis épatée par votre sens de la pédagogie et de l'observation de l'enfant, et j'essaie d'en prendre de la graine ! J'apprécie aussi beaucoup le fait que les articles sont très bien écrits, avec une bonne dose d'humour ! Merci de partager un travail et une réflexion de si grande qualité. C'est une vraie aide à la parentalité. Merci !!
Merci à vous, Marie T, d'avoir pris le temps de publier cet adorable message ! C'est le genre de retour qui me nourrit et donne tout son sens au temps que je passe par ici. :-)
DeleteJe vous souhaite encore plein plein plein de merveilleux moments avec votre petit garçon !
Très belle journée à vous !
J'en suis heureuse! J'aimerais acheter votre premier livre, mais ne le trouve que d'occasion. Vous en reste-t-il des exemplaires?
DeleteOui, Marie-T, il m'en reste ! Contactez-moi à ouestucoquelipop@gmail.com pour que nous réglions les détails pratiques !
DeleteTrès belle journée !