Les coquillages

"La plus belle chose que j'ai collectionné dans ma vie, ce sont les coquillages.
Ils me ravissent par leur structure prodigieuse, la pureté lunaire des mystérieuses porcelaines."
Pablo Neruda.

Ah, le sensoriel ! Plus j'avance dans ma vie et dans ma réflexion d'éducatrice, plus je me dis que tout est là. Le secret du bonheur, lui même est là. Et la raison de nos existences aussi. 😊

Les cinq sens : voici la seule frontière connue entre notre esprit et notre corps. Ce sont eux qui relient la conscience humaine au monde physique, et nous procurent ainsi toutes nos expériences de vie. Nous digérons le monde par l'intermédiaire de nos sens, et c'est pourquoi je porte aux activités sensorielles une si haute estime ! Je suis persuadée qu'elles nous permettent, et qu'elles permettent à l'enfant dès son plus jeune âge, de transformer l'énergie et l'intelligence du monde, extérieures à nous, en énergie et en intelligence individuelle - pensées, émotions, nutriments, cellules, tissus. Toute expérience sensorielle a un impact sur notre équilibre corps/esprit et je ne suis pas prête à laisser de côté ce type d'activités sous prétexte que mes enfants grandissent ! 😄

Les coquillages 

{ Exploration sensorielle }

Voici aujourd'hui trois activités sensorielles pour explorer librement les joyaux de la saison - j'ai nommé les coquillages !, que vous avez peut-être récoltés cet été lors de vos promenades en bord de mer ... Un coquillage est un univers sensoriel à part entière -  à humer, à caresser, à observer sous différentes lumières, à goûter et même à écouter !! Les activités du jour ne prétendent évidemment pas épuiser le potentiel d'expériences que nous offrent ces merveilles, mais j'espère qu'elles vous donneront quelques pistes !

1. La couleur des coquillages

Matériel :

- Coquillages.
- Papier ou carnet à dessin.
- Crayons de couleurs de qualité.

Je vous ai déjà parlé de nos crayons Lyra ? Oui, je sais, je vous en ai déjà parlé. Mais je dois recommencer, car c'est d'eux qu'est partie cette activité. 😊

Je vous en parle souvent, et bien : ce sont toujours les mêmes. Increvables. Ils paraissent à peine entamés alors que nous les utilisons presque quotidiennement ! La texture est idéale, ni trop grasse ni trop sèche, et la mine glisse sur le papier. Les couleurs sont vibrantes, bref : quel dommage qu'ils soient si gros !! C'est vraiment leur seul défaut, je voudrais tant que cette marque lance une gamme à corps fins !! 

Mais revenons à notre activité : l'idée nous en est venue parce que nous venions de faire l'acquisition d'une nouvelle boite de crayons Lyra, celle des nuances de peaux. Nous avons rapidement remarqué qu'elle se prêtait assez bien à la représentation du monde naturel : écorces, terres, pelages ... et coquillages. 😉

La présente invitation est avant tout une incitation à observer : les enfants examinent les couleurs des coquillages et tentent de les reproduire par mélange aux crayons de couleurs.

Car quand on a des crayons de cette qualité, c'est vraiment dommage de ne pas mélanger les couleurs entre elles, ils s'y prêtent si bien ! Mais il est vrai que les mélanges ne sont pas du tout spontanés chez les enfants de 6 à 10 ans, qui préfèrent généralement colorier les surfaces en aplats monochromes ...

À long terme, j'espère que ce genre de séance d'observation les amènera à colorier de manière plus riche, plus nuancée, en mixant les couleurs et en cherchant les effets de texture !

2. Tableaux de coquillages

Un peu de motricité fine ... Oh que j'aime voir ces petites mains en action ! 😍

Matériel :

- Coquillages.
- Clous, marteau et plateau de liège (en provenance de ce jeu).

L'idée est simple : l'enfant assemble librement les coquillages sur un support de liège, afin de créer un tableau éphémère.

Il choisira peut-être le figuratif (bonshommes, animaux, véhicules ...) ou pas.

Comment fixer efficacement les coquillages, sans les abîmer, mais en les maintenant solidement ?

Il faut placer les clous de manière judicieuse ... Faut-il les enfoncer au doigt ou au marteau ?

Pas de "bonne réponse" évidemment pour cette activité tactile, mais un soupçon de technicité et de dextérité !

3. Pesée de coquillages

Attention, attention ! L'invitation ci-dessus a attiré les membres de ma petite famille comme des mouches sur un fruit blet ! Même mon homme s'y est collé, en douce, à un moment où personne ne le regardait ... 😄

Prévoyez donc 45 minutes dans votre emploi du temps autour de cette petite activité-reconnexion, qui risque de vous mener ... euh ... là où vos enfants vous mèneront ! 😁

Matériel :

- Coquillages.

- Stylo et fiche de relevé (la nôtre est téléchargeable ICI en PDF et LÀ en version modifiable).

- Balance de précision.

L'installation parle d'elle-même : l'enfant pèse les coquillages, les identifie sur la fiche et reporte leur masse en gramme.

Sauf que ... 

"Oui, d'accord, dit Antonin, mais sur la fiche, là, la moule est entière. Elle a deux coquilles, la moule, normalement, mais on n'en a pesé qu'une, nous.".

C'est pourtant vrai ! Me voilà donc amenée à verbaliser la distinction entre les univalves (qui n'ont qu'une coquille) et les bivalves (qui en ont deux). Et hop, hop, notre sélection est triée selon ce critère 👆: les gastropodes à gauche et les bivalves incomplets à droite, et en rang, s'il vous plait !

Comment rendre compte de cette distinction sur notre relevé ?

"Ben, dit Antonin, il faut multiplier par 2 la masse des bivalves.".

Ah, oui, tiens. Faisons ça. 👆

Et puis, c'est le moment où l'activité dérape - où elle glisse vers autre chose ... Je suis sûre que vous connaissez bien, vous aussi, ce glissement magique qui rend tout possible ... 😊

Les enfants, enchantés par la précision de cette balance, décident de délaisser les coquillages et de peser des végétaux cueillis sur le vif au jardin. 

"Maman, regarde, je mesure mon souffle !" 😄

Ils finissent par empiler leur récolte sur la balance :

"Oh, mais ce n'est pas si lourd que ça ! Attention, il ne faut pas que ça s'effondre ! 
On va essayer de faire une belle pyramide !"

Pyramide, vous avez dit Pyramide ? Alors, par association d'idée, Antonin est allé chercher notre jeu d'équilibre Goki et nous avons terminé l'après-midi par quelques parties en famille ...

Oups, je vous avais dit de prévoir 45 minutes pour cette séance ?

Au temps pour moi.

Prévoyez 1 heure 30. 😉

Bonnes explorations sensorielles à tous ! ❤