Un petit article par jour jusqu'à Noël, afin de découvrir 48 plateaux au total.

24 jours pour échanger sur nos pratiques et dépoussiérer nos étagères !

Plateau n°45 : Le taille-crayon

Matériel : un petit plateau comprenant : un petit pot avec couvercle, un taille-crayon, quatre ou cinq crayon de couleurs.

Remarques :

- Mode d'emploi : l'enfant ouvre le petit pot, dans lequel il fera tomber les rognures de crayon. L'activité terminée, le pot est vidé à la poubelle, et replacé vide sur le plateau.

- Les crayons de ce plateau ne servent qu'à cette activité. Les enfants ont des réserves de crayons dans la classe pour dessiner, et ne doivent pas utiliser ceux-là pour ça.

Plateau n°46 : La pâte à modeler

Matériel : un grand plateau comprenant : un pot fermé contenant une boule de pâte à modeler, un petit rouleau "à patisserie", quelques petits emporte-pièces, une barquette d'items à enfoncer (coquilles d'escargots, petits coquillages, mini-pommes de pin, bâtonnets divers, billes plates ...).

Remarque :

Ce plateau, tout comme celui de peinture dont je vous parlais ICI ou ceux de découpage/collage que j'évoquais LÀ, permettent aux enfants de s'exercer à leur rythme sur des compétences gestuelles basiques. Mais à mon sens, elles ne suffisent pas, et sont complétées par d'autres situations (qu'on peut dire "de réinvestissement"), souvent à caractère artistique et pratiquées en petits groupes.