En juillet, il y eut :

Little Couz'In : le petit chat commencé cet hiver est repris par Louiselle, et prend forme (et volume).

Puzzle planisphère de Melissa & Dough

Journée rando dans le massif de Belledonne 💚 ...

... et récompense au sommet : le petit lac Achard (+2000m), aux eaux étonnamment tièdes !

Trouvaille : une plume de pie pour notre collection.

Et sinon : il fait très chaud (mais quelle rigolade).

Vie Pratique et botanique : nous récoltons nos graines de monnaie du pape.

Additions et petits cailloux...

... et pour Antonin, on corse les choses et on concocte des additions à trous. 😉

Activité spontanée : première table de Seguin

La licorne qui vole à la plage. 😁

Bonjour, Août ! 😊

Maisons extraordinaires, Cécile Becq, Albin Michel Jeunesse

Antonin est fasciné par les maisons. Vrai, lorsqu'il réalise un dessin, il s'agit neuf fois sur dix d'une maison - stable, bien centrée au milieu de la feuille, avec de hauts murs plein de fenêtres et un toit-triangle...

Antonin est fasciné par les livres sur les maisons. Et celles que proposent cet album, sont, elles, loin  des stéréotypes enfantins des dessins du Damoiseau. Chaque double page nous emmène dans un intérieur pour le moins inattendu : palais de sirènes, maison hantée ou château-gâteau... Dans chaque univers, fourmillant de détails et de poésie,  une énigmatique grenouille s'invite, qui nous donne de précieuses indications... d'échelle ! Gigantesque chez les insectes, elle est plus discrète chez les lapins et quasi invisible chez les humains... 

Le texte court et bien ficelé est adapté à un jeune lecteur et renforce l'ambiance présentée tout en restant discret. Car devant un tel trait, l'heure est avant tout à la contemplation silencieuse...

Quel intérieur sera votre favori ? 😉

Coccinelles cherchent maison, Davide Cali, Marc Boutavant, éditions Sarbacane.

Vous ai-je dis qu'Antonin était fasciné par les maisons ? 😁

Ce grand album, chiné en état neuf lors d'un vide-grenier (même la planche d'autocollants offerte à la fin de l'ouvrage était intacte !), a été, je pense, son livre favori cette année... Oui, je crois qu'on peux le dire ! 

Cela se lit un peu comme une bande-dessinée, et la mise en page sautillante, parsemées de petites bulles, est très attractive pour un lecteur débutant - même si le registre de langue et la teneur du discours nécessite parfois les explications d'un adulte. Voila le plan : un couple de coccinelles naïves se promènent de page en page - et une fois encore, d'univers en univers - sous la guidance de monsieur Balanin, agent immobilier de son métier. Et Monsieur Balanin n'est pas très doué pour leur trouver une maison, c'est le moins qu'on puisse dire. Ce qui fait que les petites coccinelles feront de surprenantes découvertes - et que tout le monde va bien s'amuser. 

Ce livre n'a qu'un défaut : il est complètement addictif !!

Boucle d'Or et les Trois Ours, Delphine Renon et Vanessa Hié, Tourbillon.

Ce petit album a parlé au cœur de la Damoiselle, et fut, pendant plusieurs semaines, notre lecture du soir quotidienne. Malgré le nombre incalculable de versions qui me sont passées entre les mains, je dois admettre que c'est une bonne surprise pour moi aussi. Pour les illustrations, on aime ou on aime pas : Vanessa Hié travaille à partir de papiers imprimés, déchirés et froissés, qu'elle repeint et redessine ensuite. Le tout a un côté sauvage et naïf, assez frais dans sa maladresse maîtrisée.

Mais c'est surtout le texte qui m'a interpellée. De toutes celles que j'ai lue, c'est certainement la version la plus conforme au conte populaire initial - qui est avant tout un conte moral, mettant en évidence le sans-gêne de cette mal-élevée de Boucle d'Or qui sera punie d'une bonne grosse frayeur.  Non, mais c'est vrai quoi. On n'entre pas ainsi chez les grands pour manger leur repas, casser leurs meubles et dormir dan leurs lits. Pis quoi encore.

Et puis le texte parvient à n'être pas trop lassant - alors qu'il se passe tout de même la même chose trois fois de suite, et que chacun des trois ours prend soin de reformuler chacun des évènement de son points de vue... Arg. Boucle d'Or est une histoire qui rend les adultes fous, lorsqu'ils sont amenés à la lire et à la relire ...

Mais cette version-là, je trouve que ça va. Enfin, je crois. 😊

Oh, que j'ai hâte, que j'ai hâte de pouvoir faire découvrir l’œuvre intégrale du grand Roal Dhal à mes enfants !! Mais rien à faire : dès que je remets le nez dans Matilda ou Charlie et la chocolaterie, je me dis que c'est trop tôt... Patience, patience, pour l'instant je ne le "sens "pas, mais à chaque âge ses plaisirs !

L'énorme crocodile est le seul ouvrage du grand auteur qui soit, je trouve, adapté dès 5 ou 6 ans. Je n'ai pas besoin de m'interrompre à chaque phrase pour expliquer la situation. Le livre peut être lu d'une traite sans fatigue et l'implicite est largement compris. Mes enfants sont pliés de rire à chaque "J'ai dressé des plans secrets et mis au point des ruses habiles" goguenards... Ce n'est que du bonheur. 😊

Mais quand même : vivement la suite de Roal Dhal, dans deux ou trois ans, peut-être ? 😉

Sur l'île des Zertes, Claude Ponti, Lutin poche, L'école des loisirs.

C'est toujours avec beaucoup d'émotion que nous réempruntons ce petit album ... Il s'agit du tout premier livre qu'Antonin a lu tout seul, quelques jours avant ses 6 ans. Le fait qu'il n'y ait qu'une ou deux phrases sous chaque image l'avait sans doute motivé - et aussi, bien sûr, le fait qu'il soit fou-amoureux-fou de cette histoire, et complètement schloumpy-schloumpy. Mais quand on y regarde de près, l'album comporte tout de même 68 pages, ce qui fait au total un joli nombre de phrases, pour un débutant. Et mon Damoiseau était allé au bout. Et il n'a jamais cessé de le lire depuis. 

Sinon, concernant l'histoire ? Méfiez-vous des Martabafs et des coups de foudre mal placés. Et souvenez-vous que l'amour triomphe, toujours. 💓

Les grandes merveilles du monde, Yu Soon-Hye, Mango Jeunesse.

Huit doubles pages grand format pour huit merveilles du monde. Huit monuments incontournables, qui font écho aux figurines Safari et aux maquettes Papertoys. C'est vraiment intéressant de croiser ce genre de ressources !

Il s'agit d'un "Cherche et Trouve" touffu et complexe. Chaque merveille est replacée dans son contexte historique, et les personnages emblématiques ayant joué un rôle majeur dans sa création y sont présentés de manière approfondie derrière de grands rabats. L'ensemble est encore un peu compliqué pour Antonin, et s'adresse, il me semble, aux enfants de 8 ans et plus. Mais les illustrations fourmillantes ont néanmoins beaucoup d'attrait, et nous sommes tous d'avis que nous n'avons pas gardé ce livre assez longtemps : nous allons le réemprunter dès le mois prochain, car il faut du temps pour en faire le tour !

La Préhistoire, coll. "Mes années Pourquoi ?", Milan.

Voici un documentaire qui se révèle très adapté, aussi bien du point de vue de la forme (lecture facile, page aérée et très largement illustrée) que du fond : car attention, vous allez en apprendre des choses ! J'ai été charmé par cette volonté des auteurs : ne pas simplifier. Mais rendre clair et distinct. 

Et puis, tout y est : l'usage du feu, bien sûr, la nourriture, les habitations, les différents outils, l'art..., mais aussi d'autres sujets souvent moins bien abordés, comme la relation à la magie et aux rêves, ou les migrations.

Louiselle est fan, moi aussi, et nous allons nous mettre en quête d'autres opus de cette collection !

Et nous visionnons : Le Gruffalo, de Max Lang et Jacob Schuh

Alors, bien sûr, le Gruffalo, nous l'avons d'abord lu (et relu). Et puis, nous, les parents, avons réalisé que le livre avait donné naissance à un moyen-métrage d'une vingtaine de minutes... C'est une merveille : graphisme somptueux, ambiance très particulière, sombre sans être anxiogène, personnages bien campés... Ça ne fait pas peur (du moins, mes enfants, eux, n'ont pas eu peur !), c'est jouissif (car les p'tites bêtes ne mangent pas les grosses, n'est-ce pas ?) et en plus, il parait qu'il y a une suite, qui est très bien aussi. 😊

Je suis toujours à la recherche de ce genre de films pour enfant, je suis ravie - et bien sûr, mes enfants sont conquis, qui demandent déjà à le revisionner...

Et sinon...

Vous prendrez bien une page de Yakari pour la route ?  😁

Lorsqu'il s'agit de dresser des listes d'anniversaire, Antonin est toujours un peu à sec : "Pour Noël, je voudrais... des cadeaux !", déclarait-il, très inspiré, il y a deux ans. Cette année, après plusieurs jours d'incertitude, il se décide : "Pour mon anniversaire, je voudrais ... des surprises !". 😊

J'y vois une marque de confiance : il faut croire que les cadeaux que je choisis lui font vraiment plaisir - et c'est vrai qu'il découvre à ces occasions bien des objets dont il ne soupçonnait même pas l'existence... Comment aurait-il pu les souhaiter ?

Pour Louiselle, tout est très différent. Des mois avant la date fatidique, la Damoiselle prépare sa liste. Elle prend son plus joli stylo, une belle feuille colorée, réfléchit de longues minutes puis écrit généralement le mot suivant :

 "PONÉ".

"LICORNE."

 "LICORNE KI VOL."

 "PETI PONÉ AN PELUCH" 

Oui, parce que Louiselle en a déjà quelques-uns de très très gros, des poneys en peluche, et elle sentait bien, sans doute, que son petit lit n'en pouvait accueillir davantage... 😄

Une  licorne-qui-vole (figurineSchleich)

Cette figurine est une splendeur absolue - aucune photo ne lui rendra hommage, aucune ! C'est un cheval blanc musculeux, à la pose gracieuse. Mais : ses sabots sont en or. Ses crins, délicatement tressés, sont en or. Sa corne, incisée et magique, est en or. Et : ses ailes. Ses ailes sont un authentique morceau d'arc-en-ciel. Elles sont légèrement translucides comme si on les avaient taillé à même le ciel, et parsemées de motifs subtils et mystérieux... Le tout est d'une qualité à toute épreuve. Et quand je dis "à toute épreuve", il faut me prendre au mot : cette licorne est LE jouet favori des enfants depuis que Louiselle l'a reçue, et elle en a déjà vu de toutes les couleurs. Pas une ride, la licorne. À toute épreuve.

N.B. La figurine est vendue avec une autre, une cavalière-fée très belle, mais dont les enfants se contre-fichent. 😊 Dommage qu'elles ne soient pas disponibles séparément...

Un petit poney noir en peluche (Wild Republic) 
 

Celui-ci tient aisément dans le lit de la Damoiselle : conformément à son souhait, il est vraiment petit (20 cm). J'ai craqué sur sa couleur (Louiselle ne comptait pas de poney noir dans son écurie) et son air un peu éberlué - craquant, en vérité. La silhouette est bien équilibrée, l'ensemble est réaliste, et le petit cheval tient debout sur ses quatre pattes - non sans un certain guingois de poulain à peine sorti de l’œuf. Mon coup de cœur a rencontré un fort écho dans l'âme de ma fille - mais ce petit cheval laisserait-il quelqu'un indifférent ? - et elle ne dort plus jamais sans (ni sans tous les autres, il est vrai...😁).

Quelques gros livres de coloriages :

Forcément, une passion aussi exclusive, ça finit par se savoir. Des amis qui la connaissent bien ont donc offert à Louiselle des coloriages thématiques : les Coloriages dorés Chevaux et Licornes (Les Deux Coqs d'Or), et le Cours d'Art Thérapie d'Hachette spécial Chevaux. Je n'aurais pas eu l'idée d'offrir à la Damoiselle des coloriages "pour adultes", mais il se trouve que c'est plutôt une bonne idée. D'abord parce qu'elle les partage généreusement avec tous les autres membres de la famille et que c'est bien sympa d'y travailler à plusieurs mains. Ensuite parce que son perfectionnisme la pousse à se surpasser. Notez que le volume d'Hachette, s'il usurpe très largement l'étiquette "d'art thérapie" (??) propose quelques pages documentaires bien illustrées sur les différentes races, les couleurs de robes ...

My little pony (no, it's not a dream...)

Oui, je sais : ça pique les yeux. Ouche. Louiselle en rêvait tellement, que j'ai fini par intriguer auprès de son oncle chéri pour qu'il lui dégote une poupée de la marque - rose à paillettes, de préférence, puisque Louiselle ne parlait que de cela à ce moment là. La fraiche Pinkie Pie, dont j'ignorais jusque-là l'existence improbable, fit donc irruption dans notre vie. En double exemplaire : sous forme de petite figurine ET de peluche. Ah, ah, les oncles et tantes, ils ne font jamais les choses à moitié, n'est-ce pas ? 😉

Nous n'avons aucune regret car Louiselle aime beaucoup ses "Mein'liteune Poni", comme elle dit. Enfin, moins tout de même que sa figurine Schleich et sa peluche Wild Republic présentées plus haut. Mes principes pédagogiques restent saufs ... 😋

Mésange bleue Wild Republic

Un panier à vélo en métal

Voilà longtemps que je voulais équiper les vélos des enfant de petits paniers - c'est un cadeau tout simple qui ne laisse pas indifférent ! Je ne voulais pas de plastique, et l'osier, quoiqu'esthétique, m'effrayait un peu : nos vélos dorment dehors... J'ai opté pour du métal, c'est léger et pimpant. Ce panier-là ne désemplit pas !

Une Slackline

Pour satisfaire le besoin moteur de la Damoiselle, sa souplesse et son équilibre légendaire : voici la slackline, qui remplace avantageusement l’ellipse montessorienne, si, comme moi, vous n'osez en-scotcher votre parquet centenaire... Bon, par contre, vous aurez besoin de deux arbres - ni trop fins, ni trop larges, et éloignés de quelques mètres seulement si vous optez pour un modèle aussi court que le nôtre... Et puis, c'est vrai : c'est beaucoup plus difficile que de marcher "sur une ligne". Mais c'est aussi super fun ! Monter et démonter la bête est moins difficile qu'il n'y parait, le coup de main est très vite pris (merci Youtube 😊).

Pour les 5 ans de la Damoiselle (décidément très gâtée), il y eut aussi ...

Je suis toujours à l'affût de petites idées ludiques pour travailler certains domaines réputés rébarbatifs, comme l'apprentissage des tables de multiplication, la grammaire, ou ... l'orthographe.

Ah. L'orthographe. La matière noire des petits Français, qui, il faut bien l'avouer, ne sont pas gâtés par leur langue natale, dont il faut apprendre chacun des mots par cœur (rien à faire, en Français, écrire "en phonétique", ça ne marche pas).

Cette année a été, pour Antonin, celle de l'entrée en orthographe lexicale. Chaque semaine, son maître lui donnait une dictée (de mots, puis de phrases) à préparer pour la semaine suivante. Si Antonin n'a pas pris un plaisir forcené à préparer ces dictées (qui le ferait ?), il s'est néanmoins plié à l'exercice de bonne grâce et, je dois dire, avec beaucoup d'efficacité. Quelle mémoire lexicale, ce Damoiseau ! Il enregistre la manière dont les mots s'écrivent durablement : un mot acquis est acquis. J'en suis la première surprise, moi qui ne suis entrée en orthographe que très tard (en 4e, oui, oui !). Il semblerait que mon fiston ne tienne pas de moi sur ce point ... Tant mieux ! 👍

Bref, je suis toujours à l'affût, vous disais-je, et en farfouillant sur le blog de Family and Co, je suis tombé sur ce vieil article dans lequel cette Maman offre un petit support à télécharger : il s'agit d'écrire le nom de chaque couleur en regard d'une cartouche colorée - la correction se présente sous forme de rabat qu'on peut cacher ou déplier.

Je l'ai imprimé (non sans avoir changé la police en cursive), et je l'ai plastifié. Le rabat, préalablement découpé, a été fixé à la feuille principale avec du scotch, de manière à pouvoir se replier facilement.

La plastification permet à l'enfant de refaire plusieurs fois l'exercice. La répétition est indispensable lorsqu'il s'agit d'apprendre à écrire des mots - il s'agit d'exercer la mémoire visuelle et motrice, c'est aussi bête que ça...

Family and co précise dans son article qu'elle a proposé un exercice similaire avec les formes géométriques. Quelle bonne idée ! Seulement, elle a égaré son document, et ne peut le partager. J'ai donc confectionné le nôtre, et je me dis qu'elle ne verra sans doute pas d'inconvénient à ce que je le partage ici : LE VOILÀ donc.

Ce support tout simple permet à l'enfant d'aller à son rythme : s'il n'est pas sûr de lui, il peut commencer par recopier les mots en gardant les modèles sous les yeux. Ensuite, il peut décider le lire les mots, et de replier le rabat pendant qu'il les écrit, ce qui suppose de garder en mémoire la forme orthographique - au moins quelques minutes. Enfin, lorsqu'il se sent prêt, l'enfant écrit les mots sans modèle, et s'auto-corrige à la fin, en dépliant le rabat.

Je termine par un petit point technique : vous connaissez certainement tous les fabuleux crayons Woody de Stabilo, qui permettent d'écrire sur du plastique sans s'asphyxier d'émanations toxiques ? Et oui, ces gros crayons sont fabuleux, mais... gros. Vraiment très très gros pour les petites mains. Cela faisait longtemps que je cherchais un équivalent en diamètre standard et j'ai enfin trouvé ! Il s'agit des crayons Staedtler Lumocolor non-permanent. Bon, ne rêvons pas, ils n'ont pas l'éclat et la souplesse des Stabilo, mais pour écrire, il font le job. À condition de les choisir en bleu, car les autres couleurs s'effacent très mal ! A fuir ! 😐

Bonne journée à tous ! 😊

Le tout petit ne rechigne jamais à imiter ses parents, et manie joyeusement le balai ou le plumeau. Bien sûr, en terme d'aide pratique, il n'est pas encore efficace. Mais les parents montessoriens encouragent sa tendance, non sans admirer cette volonté naturelle et intrinsèque qui tend à inclure le bébé dans quelque chose de plus grand que lui - le fonctionnement domestique, et, à travers lui, celui de la société humaine en général. Et puis, il faut bien l'admettre, le parent montessorien calcule que sa patience sera récompensée. Il s'agit d'un investissement, en quelque sorte, et dans quelques années, Bébé devenu grand rangera sa chambre avec brio, placera le couvert avec élégance, gérera son linge de A à Z et lavera le sol de la cuisine aussi bien que nous-mêmes - bien mieux en tout cas que ce petit voisin du même âge que ses parents ficellent dans son parc.

L'âge fatidique arrive, celui de l'autonomie, et enfin, enfin ! Les pauvres parents épuisés par des années de maternage vont enfin recevoir la récompense de se faire assister à la maison par leur petit elfe du logis âgé à présent de 5 ou 6 ans. Mais : il faut bien admettre que l'engouement se tasse sérieusement. C'est comme si l'intérêt de l'enfant pour les gestes domestiques baissait au fur et à mesure que ses compétences s'accroissent. Comme si, une fois maitrisé, le geste ne lui apportait plus rien...

"Ranger ma chambre ? Ramasser mes chaussettes sales éparpillées ? Nourrir le chat qui miaule à fendre l'âme ? Allons Maman, c'est très surfait. Ce sont des tâches de bébé. Je faisais tout cela magnifiquement à 18 mois, je suis passé à autre chose, vois-tu ... "😅 

Mes enfants connaissent toujours, heureusement, ces grands élans de motivation vers certaines tâches - principalement celles que je ne leur demandent pas de faire, d'ailleurs. Mais les travaux domestiques du quotidien, ceux dont ils peuvent à présent se charger à 100%, ceux qui reviennent invariablement dans une journée, ceux qui me déchargeraient vraiment s'ils en prenaient la responsabilité, c'est un peu plus difficile.

Pour aider, j'ai confectionné de petits supports visuels - c'est très modeste, mais chaque feuillet est accroché dans la pièce concernée et cela aide vraiment. L'enfant sait à quoi s'attendre ; ces petites images et ces petites phrases lui permettent d'effectuer un retour sur son action : ai-je bien fait tout ce que j'avais à faire ?

Nos modestes affiches sont téléchargeables en version Pdf ICI, et en version modifiable LÀ. Elles sont adaptées à l'âge de mes enfants, et j'ai choisis de n'y faire figurer que le strict minimum attendu - ce qui n'est pas négociable et doit être fait par chacun pour la bonne marche de la maison. Ce qui n'empêche pas mes enfants d'en faire plus certains jours, bien sûr. Si le fait d'instaurer une certaine routine fonctionne pour le mieux, j'ai d'ailleurs remarqué aussi que la difficulté, parfois, pouvait remotiver ma petite troupe. Exiger plus, sur le ton du défi, c'est bon pour le moral : "Pourrais-tu étendre ce panier de linge tout seul ? Aujourd'hui, je te laisse désherber tout ce carré sans aucune aide ! Chiche !", etc.

La deuxième chose qui aide vraiment, c'est : réaliser tout cela dans la joie et la bonne humeur. Pas facile de se retenir de râler devant le désordre lorsqu'on est une Maman qui enchaîne sur sa 3e journée de travail à plein temps sans aucune pause depuis 24 heures (si, si, ça rentre), mais c'est pour la (bonne) cause commune. Transformons le rangement de la chambre en ballet de danse - mettons de la musique, et improvisons une chorégraphie qui enverra tous les doudous dans leur corbeille... Pour faire le lit, secouons la couette en la tenant chacun d'un côté, et simulons la plus grosse tempête de tous les temps ! Vidons le lave-linge en prétendant être Yakari et Petit Tonnerre, qui vont gérer le cycle du linge avec le courage et la célérité qui les caractérisent. Et ça marche avec n'importe quel personnage préféré, qu'il soit princesse, pirate ou avion supersonique. Pratique.

Dans la même optique, on bannit le terme de Corvées et on emploie celui de Missions spéciales ... C'est tout de suite plus fun ! 😄

Je gage qu'à force d'associer toutes ces tâches à des souvenirs positifs, l'enfant les réalisera plus volontiers ... C'est encore un pari sur l'avenir, je vous l'accorde, mais c'est là notre lot en tant qu'éducateur, n'est-ce pas ? 😉

Je précise encore que ces fiches ne contiennent pas ce qui est déjà intégré à notre routine - et qu'il est inutile de rappeler de ce fait. Il s'agit du rangement quotidien avant le dîner : débarrasser le jardin et le salon des jouets qui les encombrent, et ranger soigneusement les chambres. Généralement, on s'y met tous, et l'adulte peut endosser le rôle de contre-maître pour plus d'efficacité. Mes enfants adorent cela et réclament souvent : "Toi, tu me dis quoi ranger, et moi je le range, d'accord ?". C'est vrai : ranger ça s'apprend, et devant l'ampleur de la tâche, l'enfant ne sait pas toujours comment faire. Alors, l'adulte cadre : "On va commencer par ce qui prend le plus de place : les livres. Antonin, tu fais une pile et tu les passes à Louiselle, qui les rangera dans la bibliothèque. Ensuite : toi, les petites voitures, et toi, les kaplas. Ah, on y voit un peu plus clair, déjà !", etc.

Et chez vous, quelles sont les tâches que votre enfant prend en charge ? Cela se passe-t-il sans grincement de dents ?