Non, Kiwii, rassure-toi : dans la sélection ci-dessus, nous en possédons... deux. Si j'achetais 18 livres par mois, nous serions sur la paille ! :-D

Mes enfants ne connaissent pas tous ces livres, que j'ai eu l'occasion d'avoir entre les mains dans mon travail, en librairie, etc.

Faire une liste "idéale" m'aide à y voir plus clair au moment d'acheter. Je voudrais n'avoir "que du bon", et songe d'ailleurs à faire un tri très prochainement, lors de ma prochaine virée Emmaüs.

Enfin, les thématiques, c'est bien sur le papier, mais pas dans la vraie vie (d'après moi) : je ne lis jamais QUE des livres portant sur UN thème à mes enfants pendant un temps donné, cela fatiguerait tout le monde !! ;-)

Merci Kiwii d'avoir posé cette question, et merci Elsa d'y avoir répondu si précisément !
C'est intéressant en effet de savoir comment chacun(e) fonctionne pour le choix des livres que nous proposons à nos enfants. Et c'est rassurant de constater qu'il y a toujours un écart entre la théorie et la pratique !
En tous cas, établir de telles listes suppose d'avoir une bonne connaissance de la littérature jeunesse actuelle et passée. Ici, même en allant régulièrement à la médiathèque et dans les librairies, je me sens toujours un peu "dépassée" par l'offre pléthorique de ce rayon !

Oui, vive la famille souris !!

Angélique :

Rhôô, ben : je croyais bien connaitre Richard Scarry (j'Adooooore son travail !) et bien je ne connaissais pas celui-là, qui a l'air superbe !! MERCI !

Angélique, j'ai aussi suivi les conseils de ta bibliogommette et j'ai commandé : "Neige le blanc et les couleurs" d'Emilie Vast , pour les 2 ans de Clément, il rentre dans le thème hiver également ? Petit poussin commence à s'intéresser aux couleurs et je me suis dit que ce serait un bon support...
AurelieCC

ça ne parle pas d'hiver à proprement parler mais "neige" vit dans le blanc de l'hiver (c'est la première phrase!), elle découvre des "graines" de couleur qu'elle plante en terre et pour finir les couleurs explosent et le printemps est là...c'est une bonne introduction au rythme des saisons je pense! Mais c'est avant tout un livre sur les couleurs...ma gommette a 25 mois et a beaucoup aimé!
Bonne lecture!

Ici, nous avons le "jumeau" de ce livre : "Océan, le noir et les couleurs". Très belles illustrations, j'accroche un peu moins au texte, que je trouve un tantinet répétitif et lourdeau... Les enfants aiment bien, mais sans plus.

NEUUUUUUUUUF ????

Rhôô, j'suis jalouse... :-D

Haha pareil ici !!
J'ai emprunté pas plus tard qu'il y deux heures "Regarde la neige bébé !".
J'ai été si émue à sa lecture à la bibliothèque ... Ah les hormones :)
Moi ce que je voudrais trouver c'est une bonne histoire de bonhomme de neige !

Bonjour Eve !

Winter : Il s'agit d'un album sans texte ! ;-)

Nous avons aussi quelques livres en anglais, mais je les lis "en français" à Antonin pour l'instant. En attendant qu'il maitrise vraiment sa propre langue ! ;-)

Nous ne sommes pas ici dans une entreprise bilingue, mais je compte introduire l'anglais dès que mon fiston saura parler couramment.

Tout dépend donc du niveau de langage de ta fille, à mon humble avis ! ;-)

Arf c'est une bonne question ça! Nous avons de la famille Australienne et les garçons ont quelques livres en anglais. Parfois je leur lis d'abord la page en anglais puis je traduis à la volée en français, parfois le ne fais que traduire (sans la phase anglaise donc) Mais je ne suis jamais très à l'aise... Je n'ai pas un niveau trop pourri dans cette langue, mais rien à faire ce n'est pas ma langue maternelle et encore moins celle avec laquelle je raconte des histoires à mes enfants!

Ce n'est pas ma langue maternelle non plus mais je me sens à l'aise en anglais, j'adore l'écouter, le parler, le chanter...

La période sensible du langage se terminant à 6 ans, je ne voudrais pas rater le coche... Mon anglais -même avec un accent français- est meilleur que celui d'un bachelier français.

Elsa, d'après ton expérience, vers quel âge un enfant maitrise suffisamment le "langage français" ?

Eve

Eve, tu n'es pas obligée d'attendre que ton enfant parle couramment (= maitrise suffisamment le français) pour introduire l'anglais !

C'est ce que je fais, moi, parce que je le sens comme ça, mais écoute ton feeling. Il n'y a pas de coche à attendre, parle anglais à ton fils et vois sa réaction. Mon mari a appris "bubble" et quelques autres mots à Louiselle qui les répète parfaitement... Chacun doit faire avec ce qu'il est !

Bonjour Cerina !

Je trouve que représenter un héro sous la forme d'un animal n'apporte généralement rien de plus à l'histoire. Mais il faut savoir que souvent, l'auteur ne connait même pas la personne qui va l'illustrer et que choisit l'éditeur, c'est donc la surprise pour lui aussi à la sortie de son livre ! :-D

En tous cas, hors de question de me priver d'un chef-d'oeuvre sous prétexte que le protagoniste est un lapin. D'autant que ça ne perturbe absolument pas mes enfants qui assimile le dit-lapin à... "un petit garçon". (!!)

Il faut prendre du recul par rapport à ce que dit M. Montessori dans la mesure où la littérature jeunesse était quasi-inexistante à son époque. Aujourd'hui, c'est la première vente en librairie !
Les temps changent ! :-)

Proscrire les histoires d'animaux humanisés revient à proscrire la plupart des grands noms de la littérature (Bougeon, Vaugelade, Ponti, etc.). Totalement inconcevable pour moi ! ;-)

Oui, oui, Anaïs !!

"Nous écoutons ?"

Alors, un article thématique de ce type sur la musique est prévu pour le mois prochain, mais je risque de te décevoir ! :-D

Dis-toi (comme je me dis) qu'il y aura un tas de lectrices plus au fait que moi qui donneront d'excellents tuyaux dans leurs commentaires ! :-)

"Nous regardons ?"

Ah, ben ça, c'est facile : nous, les daultes, sommes des cinéphiles purs et durs (sans télé, des vrais de vrais !). Depuis la naissance des enfants, finies les sorties-cinés (hors de prix d'ailleurs), mais on se débrouille quand même pour avoir "notre soirée film" sur grand écran dans le salon une fois par semaine, le week-end (oui, nous avons un vidéo-projecteur... et on adoooore...).

Pour les enfants, j'ai freiné-freiné-freiné le visionnage de vidéos en tous genre, mais rien à faire : mes enfants sont fans de "Trotro", de "Petit ours brun", et de "Pauline à la ferme" ! Pour le moment, ce sont les trois séries qu'ils connaissent, mais je dois admettre qu'ils sont accros!!

Quand ils seront plus grands (d'ici un an et demi, je pense...), on se fera des "soirées" (enfin, des "débuts de soirée") film pour enfant-pizza (ou végébuger...)... J'AI HÂTE !!!

:-D

ah oui les soirées avec enfants, j'ai hâte aussi (quoi que ma grande a 4 ans et demi et on pourrait déjà commencer) .Pour l'instant c'est des DA . Au début c'était dvd choisi "mine de rien" de Dolto, Kirikou, Mickey (les anciens rétros), Franklin mais ensuite je lui ai montré qu'on en avait en replay sur la tv et là on s'aperçoit qu'il y a vraiment des DA pourris!
Côté ciné c'est rare. On est tout de même allé voir Minuscule au cinéma ce week-end. Et je crois que c'est le deuxième dessin animé qu'elle a vu au ciné.
Je me demande quel type de reportage ou film je pourrais lui montrer à la place des DA.
En attendant elle visionne aussi nos vidéos de caméscopes depuis sa naissance. Un peu de nostalgie!
Pour ce qui concerne les CD, elle adore ça. Pendant un temps c'était les histoires à écouter, désormais ce sont les chansons (surtout Anne Sylvestre et Ogres de Barback - avec des paroles assez complexes au rythme rapide qu'elle essaie de chanter)