Cette semaine (46/13)

Hé, hé, il se pourrait bien que je m'attache à la formule "billets fourre-tout", finalement... qui me permettent de garder trace de notre petit quotidien (même si les activités ne valent pas un article consacré) et aussi de vider la carte de mon appareil photo !! 😄

Enfin, je ne sais pas si j'en prendrai l'habitude, mais voilà, pour la deuxième semaine consécutive, un récapitulatif de nos activités de la semaine :

Pratiquer les arts plastiques :

Alors, il faut bien admettre que chez nous, le dessin et la pâte à modeler sont plus souvent de sortie que la peinture et les collages... Car il est plus facile d'improviser une activité avec ces matériaux en quelques minutes, et le nettoyage/rangement se fait si bien...

De toute façon, ce sont des activités fort intéressantes d'un point de vue pédagogique : la pâte à modeler est très efficace pour muscler mains et doigts, et permet de s'exercer à manier les ciseaux (même Louiselle s'y met...). Le dessin est l'occasion de corriger la position des doigts s'il le faut. Depuis quelques semaines, je commence à attirer l'attention d'Antonin sur la manière dont il tient son crayon, et je dois dire que je constate déjà de nets progrès.

Se rendre dans l'atelier :

Outre les travaux artistiques, les enfants y retrouvent leurs activités préférées, j'ai nommé : les pinces à linges pour Louiselle et les petits trains de matériaux divers pour Antonin.

Récolter les kiwis :

L'évènement de cette semaine au jardin a certainement été la récolte de nos kiwis. Dans sa grande générosité, notre actinidia nous a livré pas moins de cinq cageots !! Et Antonin m'a vraiment étonnée pour sa capacité à m'aider presque jusqu'au bout, posant délicatement dans les caisses les fruits que je lui tendais du haut de mon escabeau. Notre récolte n'est pas encore comestible ; entreposée au frais, elle mûrit tranquillement et sera juste à point pour Noël.

Compter, compter, compter... et lire les chiffres

À peine Antonin a-t-il su lire les chiffres de 0 à 3, qu'il a appris à identifier le 5 - et le 7, mais, chut... je fais comme si je ne le savais pas ! 😉

J'ai donc introduit les chiffres rugueux jusqu'à 5 (qui il est vrai, ne l'intéressent que médiocrement pour le moment) et le petit puzzle vendu avec le coffret d'Eve Herrman, de 1 à 5, donc. Pas de zéro dans ces puzzles, ce qui pour moi, vous le savez, est une lacune, mais passons... Antonin l'aime beaucoup.

Découvrir un premier calendrier

Antonin est encore trop petit pour la poutre du temps montessorienne, mais j'ai décidé de refaire à la maison l'exacte copie du calendrier qui sert dans sa classe pour repérer les jours de la semaine, et - question centrale - savoir s'il y a école le lendemain ou pas. J'ai repris le motif "fleur" qu'a choisi son enseignante, ainsi que les couleurs de chaque jour, afin que mon Damoiseau s'y retrouve. J'ai personnalisé néanmoins les icônes "maison" et "école" en collant des photographies des deux lieux... Et j'ai opté pour repère temporel très montessorien :

La pince à linge !!😉

 

Déchirer du papier :

Voilà l'Activité avec un grand "A" à proposer aux moyens d'excitation intense (chez nous, entre 16h et 17h30, tout particulièrement...). On garde soigneusement les lambeaux récoltés dans une grande boite, pour pouvoir les re-déchirer un autre jour, et les re-déchirer, et les re-déchirer... Et quand les morceaux sont assez petits, ils deviennent des matériaux parfaits pour un petit collage improvisé.

Admirer notre Jack-o'-Potimarron

Mais non, il n'est pas trop tard pour creuser des lanternes grimaçantes dans les courges... Le grand jeu ici : dé-chapeauter le bonhomme, souffler la bougie, re-chapeauter. Et demander à Maman de rallumer la flamme pour pouvoir recommencer. 😄

Se muscler la main

Toute la semaine, j'ai essayé de proposer des transvasements à Louiselle... en vain. La Damoiselle envoyait tout balader en quelques instants et au bout de quelques jours, rien que la vue de mes petits bols de noix la mettait dans un état d'excitation évidemment incompatible avec l'activité.

Par contre, planter nos chenilles cure-pipes (toujours les mêmes...) dans les trous de la passoire l'a bien occupée à plusieurs reprises.

Pour la petite histoire, Antonin s'est passionné pour les transvasements de noix dès ses 13 mois, mais a toujours boudé l'activité ci-dessus (encore aujourd'hui). Une preuve supplémentaire que ce qui plait à l'un ne plait pas forcément à l'autre...

Et puis hier soir, surprise : juste avant le dîner, dans un moment où Louiselle hurlait de faim et d'ennui, je lui propose à nouveau sans y croire, et, là...

Bingo. C'était parti pour 20 minutes. Allez comprendre quelque chose aux biorythmes...

Ce que voyant, le Damoiseau n'a pu s'empêcher de faire une démonstration de sa dextérité. Car, oui : il y a des cas où ce qui plait à l'un plait aussi à l'autre ! 😉

Concernant Antonin, j'ai enfin découvert comment lui faire utiliser une pince à cornichons (mon Damoiseau est un grand réfractaire des activités "pinces" en tous genre) : il suffit de lui proposer d'aller à la pêche... aux cornichons !! Hein, qu'elle est lumineuse, celle-là ? Le seul hic, c'est qu'il va falloir prévoir une grosse quantités de bocaux, car Antonin ne se contente évidemment pas de les pêcher... il les mange ! 😄

S'ébattre à la piscine

Notre piscine de secteur vient juste de rouvrir ses portes après plusieurs mois de travaux ! Nous nous sommes précipités dans ses locaux tout neufs... pour la plus grande joie des enfants. Ils commencent à bien trouver leur centre de gravité dans l'eau et jouent à flotter sur le dos (nous leur maintenons la tête). Que du bonheur !

 

Bonne fin de week-end à tous !