Les activités de Louiselle

La Damoiselle aura 14 mois dans quelques jours... Et voilà presqu'un mois que ce billet sur ses occupations du moment traine dans mes brouillons ! Vite, vite, je le finalise avant que ma petite fille ne passe à autre chose ! 😉

Les principales activités de Louiselle peuvent être classées en 3 catégories :

1. Les activités sensorielles.

Rien de nouveau sous le soleil : Louiselle aime manger la terre, sucer les cailloux, écraser les fruits rouges du jardin entre le pouce et l'index, et froisser la branche de menthe que je lui donne avant chacune de ses promenades en poussette. Elle est très attentive aux bruits du jardin (surtout s'ils émanent d'animaux) et apprend à humer les fleurs. Elle a découvert le goût de la pastèque et cela la met en joie ! D'ailleurs, elle sait dire "pa'tèque" depuis ce midi ! 😊

Je lui ai proposé quelques petites activités spécifiques dont je vous parlerai bientôt. Mais pour la dernière en date, ce matin, ce n'est pas moi qui en ai pris l'initiative : mes enfants ont profité d'un moment où je les laissais jouer seuls pour répandre du liniment partout : sur le sol, leurs visages, leurs vêtements, dans leurs bouches... Louiselle s'est couchée dedans et a remué les membres pour faire des dessins (vous savez, comme on fait dans la neige pour dessiner un papillon ??). Je suis venue jeter un coup d'oeil, tout attendrie de constater qu'ils étaient sages si longtemps... Je n'ai pas été déçue du spectacle ! Bon, en même temps je me demande : pourquoi je m'embête à trouver des idées d'activités ? Mes enfants sont les champions pour cela. En en plus, l'idée de ce matin est une activité "salissante qui lave"... Si ! Ça n'est même pas compliqué à nettoyer, le liniment, et après un simple coup de serviette, mes enfants étaient plus propres après qu'avant ! 😉

2. Les activités langagières.

- Regarder par la fenêtre en appelant son papa (ou les chats) :

Comme bien souvent à cet âge, quand on peut combiner une activité motrice à une activité cognitive, c'est encore mieux. Louiselle va donc chercher sa petite chaise, la pousse longuement à travers toute la pièce puis l'appuie contre la porte-fenêtre. Reste ensuite à l'escalader, à s'y jucher debout, et à se tendre sur la pointe des pieds... mais pour quoi faire ? Ben, pour voir si son papa ne rentre pas, pardi ! C'est généralement de cette fenêtre-là qu'on l'aperçoit quand il pousse le portail en rentrant du travail. Alors Louiselle s'exclame : "Papa ! Papa !"  Visiblement, elle aimerait que ce soit déjà l'heure de son retour. Mais comme cela n'arrive malheureusement qu'une toute petite fois par jour, elle se rabat sur les merles qui volètent dans la haie : "Shhhat ! Shhhat !". Bon, il y a encore un peu de travail, mais c'est bien pour cela qu'elle s'entraîne, non ? 😉

- Nommer les animaux familiers.

Sur le plateau, les animaux que Louiselle sait nommer : ssshat, ssshien, zozo et 'ache. Nous jouons à imiter leurs cris, mais pour le moment, seul l'aboiement est vraiment maîtrisé ! 😉

Il y a plein de jeux à faire avec ces figurines, comme de demander au bébé de nous donner l'animal que l'on nomme, ou de "retrouver" celui qu'on vient de "cacher", sous ses yeux, sous un tissu quelconque. Louiselle adore !

- Chanter des comptines.
 

Louiselle chante ! Je ne savais même pas que cela était possible à cet âge ! Oh, bien sûr, des mélodies très simples, de celles qui ne se chantent que sur quelques notes... voire une seule ! Il faut entendre ma Damoiselle "chanter" Cadet Rousselle : "Ah, Ah, Ah, Ah, Ah...". Etc. Le "Oui vraiment" n'arrive jamais !!

Et bien sûr, Louiselle danse toujours autant... quand elle ne s'intéresse pas de très près au fonctionnement de notre poste !

- Feuilleter des livres et lire des imagiers.

Louiselle passe beaucoup de temps à feuilleter des albums mais ressent aussi une attirance très forte pour nos cartes de nomenclature reliées. Elle a tout à fait compris qu'à chaque image correspondait une suite de sons oraux. Alors en pratique, elle tourne les pages lentement, colle son visage contre l'image et s'exclame d'une voix claire... quelque chose. Et ça donne quelque chose comme ça :

Louiselle, le nez sur la photo du cheval :

Sssshat !

Louiselle, le nez sur la photo du lion :

Ssshat !

Louiselle, le nez sur la photo du passage piéton :

Tato !

Louiselle, le nez sur la photo de la noisette :

Che che !

Louiselle, le nez sur la photo de son papa :

Papa !

(Ça, c'est correct) 😉

Je n'ai jamais autant regretté de ne pouvoir filmer !

3. Les activités motrices.

Alors, bien sûr, il y a la motricité fine : la tirelire est un des jeux favoris de Louiselle en ce moment, ainsi que les abaques de son frère. Évidemment, elle n'enfile pas les perles en les triant par couleurs, ce qui fait s'égosiller le Damoiseau !... Elle aime aussi le jeu qui permet d'empiler des anneaux sur une base mouvante, mais les boites à formes multiples la laissent froide.

Elle a une véritable passion pour les jeux d'encastrement de ce type, bien qu'il soit plus facile d'ôter les éléments que de les remettre ! De même les puzzles de son frère l'attirent fort, mais quand elle parvient à remettre un élément à sa place, il faut admettre que cela tient plus de l'acharnement et de la chance que de la dextérité. Pour éviter les frustrations, je lui propose parfois les éléments des puzzles sur un plateau, pour qu'elle puisse les manipuler à sa guise :

Elle peut s'absorber à les poser sur la table, puis à les remettre dans le plateau sans qu'ils ne se chevauchent... ou bien tout envoyer balader, c'est selon ! ;-)

Louiselle fait d'énormes progrès dans les gestes de la vie de tous les jours. Il faut dire : elle y travaille dur ! 😉

Elle mange et boit à présent beaucoup plus proprement, et s'acharne parfois de longues minutes sur le maniement de la cuillère ou de la fourchette. Elle exige de repasser l'éponge après moi à la fin du repas, se brosse les dents avec fièvre (bon, cela reste un brossage symbolique, mais elle y met tout son cœur), m'aide à passer le coton de lait sur son visage pour se débarbouiller et jette le coton à la poubelle ensuite ! 😉

Mais ce qui l'intéresse le plus touche à la grande motricité : on sent bien qu'il s'agit d'une véritable urgence : monter et descendre les escabeaux ou le canapé est acquis. Louiselle monte les escaliers à toute vitesse, main droite et genoux gauche en premier s'il-vous-plait. Pour descendre, ça reste encore un peu scabreux, selon que Louiselle a décidé de commencer par sa lourde tête ou par son pied. Je ne permets pas encore qu'elle s'exerce sur les escaliers de la maison, mais au jardin, il y a des marches où je la laisse libre. Deux bonnes grosses chutes sont à déplorer pour l'instant !

Louiselle tient debout sans appui avec tant d'aplomb qu'on dirait bien qu'elle pourrait rester ainsi des heures ! Mais non, apparemment. Pas encore.