"Le livre des quatre saisons", de Rotraut Susanne Berner

Dans les écoles Montessori, on part souvent d'affiches pour enrichir le vocabulaire du jeune enfant. Il s'agit de grandes photographies ou de dessins réalistes plastifiés, qui illustrent des scènes de la vie quotidienne avec beaucoup de détails. Ce n'est pas, à mon sens, le seul support intéressant pour travailler le langage avec un jeune enfant, ni même sans doute le plus efficace, mais c'est de loin le plus économique en terme de préparation pour l'enseignant ! À condition, bien sûr, d'avoir en sa possession les dites "affiches"...

Voilà donc une grosse année que je suis en recherche active d'un support suffisamment riche et esthétique pour étayer le développement du vocabulaire d'Antonin... en vain. 

Mais il y a deux jours, mon-homme-de-ma-vie, qui n'ignorait rien de ma quête, est revenu de sa journée de travail avec un petit cadeau :

Ce livre est une pure merveille. C'est exactement ce qu'il me fallait. En fait, sa richesse est telle que n'importe quel enfant, quel que soit son niveau langagier, aura énormément de choses à dire en le parcourant ! Pour ma part, le soir où je l'ai reçu, j'ai eu beaucoup de mal à me coucher et je n'en ai pas fait le tour encore, c'est sûr !!

J'ai gardé ce livre à mon chevet quelques jours, histoire de le déguster moi toute seule, mais Antonin a fini par tomber dessus, à peu près au moment où j'allais me décider à le lui présenter. Nous sommes restés une demi-heure blottis ensemble sur le canapé à nommer les objets du quotidien qui peuplaient la première double page : "arrosoir", "papier toilette" et autre "camion-poubelle", Antonin a visiblement éprouvé autant de plaisir que moi à la vue de cette illustration !! De temps à autre, une phrase construite surgissait : "Le monsieur, l'est dans le bus.", histoire de bien me prouver, au cas où j'en douterais encore, que Le livre des quatre saisons est vraiment un support idéal pour les petits exercices de langage... et d'observation !

On suit, à travers les pages d'un paysage semi-urbain, un groupe de personnages récurrents. Quel bonheur de les retrouver au milieu des détails de l'illustration et de décripter leurs aventures !! Un enfant un peu plus avancé trouvera, en feuilletant l'album, une matière d'une incroyable richesse pour de petits récits descriptifs ou d'action. À titre d'exemple, voici la jolie Anne et son chien Reno, qui partent un beau matin d'hiver pour une quête dont je ne vous dévoilerai pas l'objet... ;-) L'enfant tourne les pages, s'amuse à retrouver les personnage et "lit" leur histoire comme on le ferait d'images séquentielles :

Ils attendent le bus...

Ils sont montés dans le bus...

Tiens ! Reno n'est plus dans le bus !!

Et le plus drôle, c'est que ce sympathique coureur qui se retrouve pourchassé n'est autre qu'Armand, qui, quelques semaines plus tard... Mais quoi, je ne vais pas vous raconter l'histoire, hein ?? :-D

Et pour les enfants qui commencent à s'interesser au cycle des saisons, chacune des 7 doubles-pages qui compose un chapitre (une saison) est reprise à l'identique, avec les mêmes personnages et quelques autres... trois mois plus tard. Avec tous les changements de décors que cela suppose.

Un détail en hiver...

... et le même au printemps !

Ce grand et gros livre est relativement solide, les pages sont plastifiées et rigides, sans être cartonnées, et si son format en fait tout de même un "beau livre" à manier avec précaution, il est bien pensé pour un usage domestique. Avec une classe, il faudra agrandir et plastifier les pages que l'on décidera de travailler...

Un gros GROS coup de foudre !! ;-D