Cartes de nomenclature : Les jouets

Honnêtement, je ne pensais pas, en me lançant dans la fabrication des cartes de nomenclature, que cela serait suivi de tant d'effets.

L'idée pour moi était simplement de commencer leur confection de bonne heure afin de disposer de suffisamment de cartes lorsque qu'Antonin serait prêt à les utiliser pour de petits exercices langagiers, logiques, puis phonologiques. Je les propose au Damoiseau au fur et à mesure que je les fabrique, nous les feuilletons, nous nommons les objets, parfois nous faisons un petit jeu plus spécifique, mais cela n'est même pas systématique.

Et pourtant, depuis une quinzaine de jours que j'ai commencé ce travail, le lexique d'Antonin s'est considérablement accru, et sa prononciation s'est très largement affinée ! Je vous assure que c'est vraiment impressionnant !

Puisque chez nous, les cartes de nommenclature sont reliées comme de petits albums, je le surprends plongé dans ses lectures, et il s'applique à prononcer à voix haute chaque mot très distinctement, en articulant parfaitement (comme je le fais, moi, quand je les lui lis). Il fait même profiter de cette belle compétence à sa soeur, qui en bave d'admiration, et il est très fier de savoir lire ces livres tout seul ! Il tourne les pages lentement devant elle, lui montre les objets et lui indique leur nom : "Py-ja-ma ! Pan-ta-lon !". C'est trop mignon ! 😁

J'essaie de ne présenter que des photos d'objets qu'il sait nommer, mais parfois je me trompe... un peu. C'est-à-dire que l'acquisition d'un nouveau vocable ne se fait pas toujours de façon linéaire. Par exemple, j'ai introduit le week-end dernier la carte des "cubes". Je suis bien certaine d'avoir entendu mon Damoiseau appeler ce jeu par son nom plusieurs fois. Mais face à sa photo, ce fut le trou total. C'est ce que Vygotsky appelle "la zone proximale de développement", qui désigne le fait qu'un certain nombre de savoirs sont en puissance chez l'apprenant avant d'être en acte. Pour pouvoir être assurées, ces notions nécessitent un étayage. Et mes albums-nomenclature sont exactement l'étayage dont Antonin avait besoin en ce moment, il faut croire ! Car à présent, il sait nommer ses cubes à coup sûr !!

Allez, j'arrête là mes considérations pédagogiques... 😉

Et pour télécharger la nomenclature des jouets, c'est ici pour la version modifiable, et ici pour le Pdf !